Новости

Один из важных вопросов на педсовете школы был озвучен заместителем директора по учебно-воспитательной работе. С 1 сентября 2023 года вводится Федеральная адаптированная основная общеобразовательная программа, наша школа не исключение! Чему будут учить в коррекционной школе? Какие предметы, факультативы и коррекционные курсы вводятся в учебный план? Все изменения и дополнения представлены в документе презентации, прикрепленной к этому посту. Для вас уважаемые родители, педагоги, специалисты!! Изучаем и вводим!

В дни каникул в школе прошел педагогический совет. Педагоги подводили итоги 3 четверти, а так же делились своим опытом работы использования новейшего оборудования, приобретённого школой в рамках национального проекта ОБРАЗОВАНИЕ. В ходе реализации мероприятий федерального проекта "Современная школа" было приобретено оборудование для учебных кабинетов по предметной области "Технология" и кабинеты специалистов психолого-педагогического сопровождения, спортивный зал для организации качественного доступного образования обучающихся.​

В год педагога и наставника в нашей школе открылось Школьное Методическое Объединение классных руководителей. Руководителем назначен активный, творческий, целеустремлённый педагог - учитель начальных классов. Вчера прошло первое заседание, на котором намечены цели и задачи на учебный год.

Психологи школы - выступили с темой "Педагогическое выгорание: причины, признаки, профилактика" и в нетрадиционной форме провели практическое занятие по педагогическому выгоранию по методике П. М. Пискарева "Нейрографика".

Педагогическая этика общения является ведущей в педагогике. Общение является одной из ведущих видов жизнедеятельности человека. Деятельность педагогов напрямую связана с общением: это общение с коллегами, с детьми, с родителями.На педагогическом совете были затронуты теоретические вопросы, а также предложено коллегам практическое задание в виде решения педагогических ситуаций по данной теме.Педагог - психолог дала рекомендации педагогам по управлению конфликтами с участниками образовательных отношений.Так же своим опытом работы поделилась учитель начальных классов выступила по теме «Формы и методы работы взаимодействия с родителями детей с ОВЗ».